第三百四十八章 职业教育(六)
陈飞巡视了一下晚上的那些正在教导学员的课堂,而这些工匠每天工作十二个小时,然后每天晚上拿出四个小时来教导学员,之后才去休息睡觉。而陈飞都劝说他们不要那么的拼命,可是他们却都显然是为了田地,也都拼了命了。陈飞也不好说什么,因为他们为了自己获得土地拼命,这个在古代是很正常的。而陈飞如果阻止,那绝对是吃力不讨好。至于他们愿意教导,陈飞也就任由他们一起教导好了。
不过,却发现有几个人非常有趣,他们没有在教导,居然在休息。这个让陈飞感觉有些意思,他们居然想要土地吗?他们这么做,不是在浪费时间?
“你们不去教导徒弟吗?你们难道不收徒,不想要田地了吗?”。陈飞问道。
而这几个工匠其中一个人说:“陈郎中,不是我们不想要土地,而是我们有了更好的方法。”
&无&错&“哦?有什么方法?”陈飞问道。
接着,他们带着陈飞来到了另一个地方,这里有一个工匠正在教导了十个学徒,然后陈飞看到了他们好像关系不错,是一起的。
“陈郎中,我们是一组的,我们六个人合作,然后分批进行教导。我们估计了,教导一个学徒到出师,应该要一年左右。当然,这些刚刚出师的学徒,也都是比较基础的东西。师父领进门修行在个人,他们以后的前途也就是看他们的了,我们也帮不了太多。而我们这些工匠对于这些普通基础的东西,都是大同小异,没有什么太大的区别的。所以我们也就想了,既然大家学的东西都是一样,那为什么要一个师傅从头教导到结束呢?我们不如分开来教导,这样可以节省时间。能够在更短的时间之内培训出更多的学徒。”有一个工匠说道。
陈飞接着算了算,问:“你们六个人,按照一年出师,那每一个人教导两个月,那最后一年最终还是六十个人。这样你们好像也没有什么变化呢?”
陈飞也都明白了一些,这个模式其实并不能够加速学徒出师的速度。而且每年出师的人数都是一样的,这样其实也都没有什么意义,所以陈飞弄不明白他们为什么要这么做。这么做没有什么意思,陈飞反而觉得这么做有些繁琐了。
“陈郎中,这个不一样。我们每一个工匠虽然都在做工。可是我们擅长的东西都不太一样的。有的人擅长打造箭矢,有的人擅长打造长矛,有些人擅长打造横刀,这些都是不一样的。而如果让我们教导那些我们不擅长的东西,那是事倍功半。而我们干脆也就是分开来教导,第一个人负责教导基础的东西,大概四十天左右。而剩下的人可就不一样了,教导的都是自己最擅长的东西,能够缩短时间。如果是过去那种方法。一个人遇到了自己不擅长的,还要去跟别人去询问才能回来教导,耗费很多时间。而现在我们不用了,每一个人都是最擅长的东西。这样事半功倍,至少能够节省三分之一的时间啊!”
而陈飞大概明白了这个工匠的意思,也就是如果是平常那种一个人从头带到尾的模式,那等于也就是要让很多工匠教导自己不擅长的科目。而这个其实也就是工种的问题。有的人擅长的是打造不同的兵器,那这样如果让他们打造别的,那肯定是没有那么好。那教导学徒也是如此。让他们教导不擅长的东西,那自然也就是事倍功半了。而现在让他们分开,每个人都是教导自己最擅长的科目,那能够节省很多时间的。
擅长和不擅长,完全是两个概念。擅长的项目恐怕非常熟练,教导学徒也都是飞快的。而不擅长的东西,自己本来也就不擅长,那教导别人也就不是误人子弟吗?所以这些工匠反其道而行之,这样每个人都是及哦啊到最擅长的科目,那不但速度快,而且教导的效果也很好。那学徒出师的速度也就越来越快。本来要一年才能出师的,现在完全可以节省三分之一的时间,那八个月也就能够出师了。而且这样的学徒,从每一个导师手里面学到的东西都是那个导师最擅长的科目,那这样他们效果才是最好的。
“真是没有想到,这帮家伙居然能够想到这个办法,还能够放下那种所谓门户之见,不简单啊!”陈飞想道。
陈飞对于这种劳动人民的提出来的方法,也都是有些惊讶。这些工匠如果能节省三分之一的时间,那等于是每年也都能能多获得三分之一的田地,那这样十年下来也都能够获得三十三亩了,可不少了。而这个也就是一个方法问题,而且教导的质量也都是非常不错的。那这样等于是革新了教育方法,让他们都有了自己的模式。
“这个方法是谁想出来的?”陈飞问道。
“陈郎中,是我,我叫朱老三!”那个工匠说道。
“好了,你就负责在军器监推广这种方法,如果最好了我把你推荐给杨三,让他给你加薪,并且甚至可能能够成为工头。如果运气好,你多读点书,那说不定可以成为军器监的入流官员。”陈飞说道。
而这个朱老三顿时眼睛都发光,因为自己不但可以加薪,甚至成为工头,如果运气好那还是可以成为官员的。这些给官府做事的工匠,有极少数人能够成为小官。不过他们比起那些书吏比例还要低,因为他们文化水平太低了,而且做得都是技术性的工作,所以他们比书吏都难以成为官员。所以陈飞鼓励他们多读书,然后有可能成为入流的官员。唐朝其实比后世好的一个也就是他能够让那些普通的小吏变成官员,而后面的宋明清都不可能了。所以唐朝的选人用人制度其实并没有彻底僵化,比起宋明清好多了。(未完待续……)
第三百四十八章职业教育(六:
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不过,却发现有几个人非常有趣,他们没有在教导,居然在休息。这个让陈飞感觉有些意思,他们居然想要土地吗?他们这么做,不是在浪费时间?
“你们不去教导徒弟吗?你们难道不收徒,不想要田地了吗?”。陈飞问道。
而这几个工匠其中一个人说:“陈郎中,不是我们不想要土地,而是我们有了更好的方法。”
&无&错&“哦?有什么方法?”陈飞问道。
接着,他们带着陈飞来到了另一个地方,这里有一个工匠正在教导了十个学徒,然后陈飞看到了他们好像关系不错,是一起的。
“陈郎中,我们是一组的,我们六个人合作,然后分批进行教导。我们估计了,教导一个学徒到出师,应该要一年左右。当然,这些刚刚出师的学徒,也都是比较基础的东西。师父领进门修行在个人,他们以后的前途也就是看他们的了,我们也帮不了太多。而我们这些工匠对于这些普通基础的东西,都是大同小异,没有什么太大的区别的。所以我们也就想了,既然大家学的东西都是一样,那为什么要一个师傅从头教导到结束呢?我们不如分开来教导,这样可以节省时间。能够在更短的时间之内培训出更多的学徒。”有一个工匠说道。
陈飞接着算了算,问:“你们六个人,按照一年出师,那每一个人教导两个月,那最后一年最终还是六十个人。这样你们好像也没有什么变化呢?”
陈飞也都明白了一些,这个模式其实并不能够加速学徒出师的速度。而且每年出师的人数都是一样的,这样其实也都没有什么意义,所以陈飞弄不明白他们为什么要这么做。这么做没有什么意思,陈飞反而觉得这么做有些繁琐了。
“陈郎中,这个不一样。我们每一个工匠虽然都在做工。可是我们擅长的东西都不太一样的。有的人擅长打造箭矢,有的人擅长打造长矛,有些人擅长打造横刀,这些都是不一样的。而如果让我们教导那些我们不擅长的东西,那是事倍功半。而我们干脆也就是分开来教导,第一个人负责教导基础的东西,大概四十天左右。而剩下的人可就不一样了,教导的都是自己最擅长的东西,能够缩短时间。如果是过去那种方法。一个人遇到了自己不擅长的,还要去跟别人去询问才能回来教导,耗费很多时间。而现在我们不用了,每一个人都是最擅长的东西。这样事半功倍,至少能够节省三分之一的时间啊!”
而陈飞大概明白了这个工匠的意思,也就是如果是平常那种一个人从头带到尾的模式,那等于也就是要让很多工匠教导自己不擅长的科目。而这个其实也就是工种的问题。有的人擅长的是打造不同的兵器,那这样如果让他们打造别的,那肯定是没有那么好。那教导学徒也是如此。让他们教导不擅长的东西,那自然也就是事倍功半了。而现在让他们分开,每个人都是教导自己最擅长的科目,那能够节省很多时间的。
擅长和不擅长,完全是两个概念。擅长的项目恐怕非常熟练,教导学徒也都是飞快的。而不擅长的东西,自己本来也就不擅长,那教导别人也就不是误人子弟吗?所以这些工匠反其道而行之,这样每个人都是及哦啊到最擅长的科目,那不但速度快,而且教导的效果也很好。那学徒出师的速度也就越来越快。本来要一年才能出师的,现在完全可以节省三分之一的时间,那八个月也就能够出师了。而且这样的学徒,从每一个导师手里面学到的东西都是那个导师最擅长的科目,那这样他们效果才是最好的。
“真是没有想到,这帮家伙居然能够想到这个办法,还能够放下那种所谓门户之见,不简单啊!”陈飞想道。
陈飞对于这种劳动人民的提出来的方法,也都是有些惊讶。这些工匠如果能节省三分之一的时间,那等于是每年也都能能多获得三分之一的田地,那这样十年下来也都能够获得三十三亩了,可不少了。而这个也就是一个方法问题,而且教导的质量也都是非常不错的。那这样等于是革新了教育方法,让他们都有了自己的模式。
“这个方法是谁想出来的?”陈飞问道。
“陈郎中,是我,我叫朱老三!”那个工匠说道。
“好了,你就负责在军器监推广这种方法,如果最好了我把你推荐给杨三,让他给你加薪,并且甚至可能能够成为工头。如果运气好,你多读点书,那说不定可以成为军器监的入流官员。”陈飞说道。
而这个朱老三顿时眼睛都发光,因为自己不但可以加薪,甚至成为工头,如果运气好那还是可以成为官员的。这些给官府做事的工匠,有极少数人能够成为小官。不过他们比起那些书吏比例还要低,因为他们文化水平太低了,而且做得都是技术性的工作,所以他们比书吏都难以成为官员。所以陈飞鼓励他们多读书,然后有可能成为入流的官员。唐朝其实比后世好的一个也就是他能够让那些普通的小吏变成官员,而后面的宋明清都不可能了。所以唐朝的选人用人制度其实并没有彻底僵化,比起宋明清好多了。(未完待续……)
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